Деца

Развој говорног предшколског узраста - вежбе и методе

Особа која говори чисто и исправно, сигурна је у себе, не плаши се нових познаника, отворена је за друге. Фуззи говор постаје узрок комплекса, компликује процес комуникације. У предшколском узрасту, исправан говор је показатељ спремности дјетета за школу. Родитељи би требали бити забринути због овог питања од рођења.

Фазе развоја говора

Стручњаци су идентификовали фазу развоја говора предшколаца:

  • 3-4 године. Клинац назива облик, боју објекта, вриједност, даје квалитетне карактеристике. Користе се уопштене ријечи: поврће, одјећа, намјештај. Дијете даје једнозначне одговоре на питања одраслих, израђује кратке реченице са слика, препричава омиљене бајке.
  • 4-5 година. Дјеца у говору користе придјеве, означавајући својства објеката, глаголе и именице за карактеризацију акција. Клинац је оријентисан у доба дана, локација објеката, описује расположење људи. Побољшане комуникацијске вјештине кроз дијалог. Дете одговара на питања и пита их, препричава кратке приче и сачињава кратке приче са слика.
  • 5-6 година. У исправном облику користе се сви дијелови говора. Дете у исправном редослиједу препричава мала књижевна дјела, измишља приче. Постоји опуштена комуникација са одраслима.
  • 6-7 година. Деца имају богат речник, у говору користе синониме и антониме. Развио културу комуникације. Дете лако компонује приче, самостално преноси садржај слушаног дела.

Описане фазе су просечне. Размотрите индивидуалне карактеристике детета. А ако беба има проблема са формирањем говора, онда ће бити потребна посебна средства за развој говора предшколског узраста.

Игре за развој говора

За дијете, најбоља опција је развој говора кроз игру. И родитељ који воли има најмање 15 минута дневно за кратке часове са дететом. Стручњаци препоручују коришћење игара које формирају речник, развијају логику, помажу овладавању вештинама кохерентног говора. Проверите неке од ових игара и укључите их у своју развојну банку.

"Погоди шта звучи"

Игра је погодна за децу од 2-3 године. Требаће вам екран, бубањ, чекић и звоно. Покажите свом детету музичке инструменте, назовите и замолите да понове. Када беба памти сва имена, нека слушају како звуче. Боље је да се дијете лупка чекићем, туче бубањ и звони звоно. Затим ставите преклопни екран и користите сваки алат. Дете истовремено погађа шта тачно звучи. Побрините се да беба јасно изговори име.

Магиц Поуцх

Игра је погодна за најмлађе, али ће бити занимљива за дјецу до 4 године.

Потребан материјал: било која врећа, младунци, животиње играчке, на примјер, паче, жаба, госки, прасица, тигар.

Ставите играчке у торбу и извадите дијете и назовите је гласно. Задатак је да се осигура да дијете јасно и јасно позива све животиње.

"Ко шта ради?"

Игра за децу од 4 до 6 година. То ће вам помоћи да допуните речник глаголима. За игру су потребне тематске картице са сликом објеката. Овде је прави простор за машту. Дете можете показати било чему, стварима и предметима који се користе у свакодневном животу.

Доказујући картицу, постављајте питања: "Шта је то?", "Шта је са овим урађено?" или "Шта је то?". Затим компликујте игру додавањем израза лица и гестова. На пример, одрасла особа приказује лет и пита: "Ко шта лети?"

"Продавница"

Игра је погодна за децу од 3 до 7 година. Циљ му је да разради звуке м, н, б и мб, пи, б. Матриосхка, аутомобили, возови, пиштољи, бубњеви, балалаикас, лутке ће бити потребне, Пинокио ​​са Петрушком или друге играчке неће бити сувишно, у именима или именима на којима ће се чути звукови.

Распоредите играчке на стол и позовите дете да се игра. Реци: "Ја ћу бити продавац." Онда питајте поново: "Ко ћу ја бити?" Дете или дјеца одговарају. Попуните: "А ви ћете бити купац. Ко ћете бити?" "Купац", дете мора да одговори. Даља питања се постављају о томе шта раде продавац и купац. Онда покажите играчке које ћете продати, дјеца их требају именовати.

Онда игра почиње у продавници - дјеца долазе до стола и кажу какву играчку желе купити. Одрасла особа се слаже, али нуди уљудно тражити куповину, наглашавајући ријеч "молим" гласом. Она даје детету играчку и пита за шта је. Важно је да деца исправно изговарају звукове и изговарају их.

"Аргумент"

Игра је одлична опција за развој говора детета предшколског узраста 5-7 година. Предметне картице ће бити потребне. Оптимално, ова игра се изводи са малом групом дјеце. Изабрано водеће дете узима картицу, прегледава је без икаквог показивања. Затим поставља другим учесницима питања: "Како изгледа?", "Која је боја ове ставке," "Шта можете учинити с њом?". Свака од дјеце нуди опцију одговора, након чега водитељ приказује свима слику. Дјеца морају "заштитити" своје верзије, расправљати их. Неслагања и узбудљивост игре, као и стимулисање активне говорне активности дјеце, уче да бране тачку гледишта.

Када дете оде у старију групу, мора да изговори све звукове. Али родитељи и васпитачи треба да развију фонемско слушање и артикулацију.

Вежбе развоја говора

Користите разне технике за развој говора у предшколском узрасту. Доказане вежбе које се могу обавити код куће иу учионици.

"Разговор на слици"

Вјежба је погодна за дјецу од 3 до 6 година. Било која прича је корисна. То можете да урадите док читате књигу или састављате слагалицу. Главно је да беба нема осећај да постоји лекција.

Замолите своје дете за разна питања да разговара са њим. Користите фразе: "Шта мислите?", "Јесте ли срели нешто такво?". У случају потешкоћа, помозите дјетету да направи реченицу, јасно прикажите коју причу може произаћи из слике.

"Велики-мали"

Вјежба за дјецу 2,5-5 година. Користите сликовнице или играчке. Погледајте илустрације са дететом и питајте шта види:

- Видиш ко је то?

- Дечак и девојка.

- Који дечко?

- Мали.

- Да, дечак је млађи од девојке, а она је његова старија сестра. Девојка је висока, а дечак је краћи. Која девојка је свињетина?

- Велики.

- Да, плетеница је дуга. Зашто мислите да се дужина плетенице сматра лијепом?

И постављајте питања о сликама. Дијете мора обогатити лексикон синонимима.

"Шта би то значило?"

Вежба о развоју предшколског узраста 6-7 година, односно у припреми за школу.

Деца овог доба могу да раде на интонацији, емоционалном бојању говора. Користите идиоме. Разговарајте са својим дјететом о томе шта значи „побиједити баклусхи“, „поставити испирање главе“, „објесити нос“. Познавање завоја развија машту и размишљање, побољшава говор.

Препоруке

Говорни развојни језици ће помоћи да се дијете ослободи "каше у устима". Родитељи морају прво да прочитају паттер полако, изговарајући сваки слог. Затим се дијете позива да са њом разговара с одраслом особом, а након тога - самостално.

Примери ефективних параметара:

  • "Смеђи медвед има велике кврге у торби."
  • "Сива мачка седи на прозору".

Не грдите дете ако он не ради. За њега је ово игра, а не озбиљан процес. Немојте учити сложене типове, бирате кратке, звучне и једноставне. За развој говора, читајте песме, правите загонетке, пјевајте успаванке, учите обреде. Развија хоризонте, размишљање, пажњу и памћење. Корисне различите врсте гимнастике.

Гимнастика за развој говора

Говор је леп и коректан, под условом да особа има лабаву артикулацију, издисање је дуга и глатка. А код деце са дефектом говора, дисање је збуњено и површно. Вршите вјежбе дисања са својим дјететом, које доприносе формирању дугог издисаја, а тиме и развоју говора.

Вежбе за развој правилног дисања

  • "Снег". Из вате скупите мале грудице, ставите их на длан вашег детета. Понудите да их разнесете као пахуље. Затим ставите памучну куглицу испод носа детета и замолите да експлодира.
  • "Олуја у чаши". Ставите воду у чашу, ставите цев за коктел тамо, и пустите дете да удари у њу. Увјерите се да су усне ваше бебе мирне и да вам образи нису извучени.

Артицулатион гимнастицс

Намењен је развоју мишића језика, што је важно за формирање исправног изговора звука. Артикулациона гимнастика за развој говора изводи се пред огледалом - дете мора видјети језик. Трајање не би требало да буде дуже од 10 минута дневно. Популарне вежбе:

  • Језик горе и доле - до горњих и доњих усана, као и лево и десно - до углова уста.
  • "Сликар". Језик "фарба" ограду од зуба извана и изнутра.
  • "Коњ". Језик се преклапа преко неба.

Фингер гимнастицс

Развој финих моторичких способности стимулише говор. Суштина гимнастике за развој говора је да дете изговара мале риме са својим родитељима и прати их покретима прстију.

Постоји добра вежба "Дан". Клинац са одраслом особом каже пјесму: "Јутро, дан, вечер, ноћ, побјегли смо дан далеко. У исто време на свакој речи морате савити један прст и стићи до краја - раздвојите један по један.

Дакле, ако желите да развијете говор бебе, онда користите корисне савете, методе логопеда и патолога. Играјте се са својим дјететом, престаните га критиковати због неточних одговора и подржите га.

Погледајте видео: Mensa u vrtićima (Септембар 2019).